Malrechnungen OHNE Taschenrechner?

[The_Storm]

Hey,

Leute hab n Problem. Also wir Rechnet man nochmal mal (*) OHNE Taschenrechner? (FORMEL???) Wir würdet Ihr z. B. diese Aufgabe lösen:
50*0,16 ?
Bitte um schnelle Hilfe brauche den Weg bis Morgen früh ^^
THX da Storm

[ich988]

google multiplizieren eingeben und dann das erste ergebnis anklicken

[dorkey]

50*0,16 kann man doch im kopf

[Mecki]

50*0,16 kann man doch im kopf

*fg* da hast du wohl recht. Und für alles, was man mit 5 (notfalls empfiehlt sich umrechnen) mal nimmt, kann über die Formel y/5=(y*10)/2 die Rechnung vereinfachen .

[Heilrich]

50 * 0,16
----------
00
_50
_300
-----
800 -> bei 0,16 sind 2 kommastellen -> 8,00

also zuerst 0 (von 0,16) mal 0, dann mal 5 == 00
dann 1 * 0 (=0) und 1 * 5 (=5)
6 * 0 (=0) und 6 * 5 (=30)
das untereinander aufschreiben (s.o.) und immer eine stelle weiter zurückrücken
-> addieren (wenn nix dasteht ne 0 dazudenken [zB bei 50])

PS: Volksschule?

[Haudegen]

da sollte Pisa mal ansetzen!

man lernt in der Schule jeden Scheiß (Musikunterricht, Kunst und und und), aber simples Kopfrechnen oder Dreisatz ohne Taschenrechner kriegt heut doch kaum noch jemand auf die Reihe (egal welche Schule doer Jahrgang).

[Heilrich]

addieren, subtrahieren, multiplizieren und dividieren auf dem papier lernt man doch in der volksschule, die meisten vergessens nur wieder sobald sie nen taschenrechner haben

[noname]

wer das nich im kopf kann

[Tequilla]

wir haben das in der grundschule bzw. 5. klasse gelernt...

[Sledge Hammer]

jaja die allgemeinheit verdummt nunmal.... kopfrechnen? wofür, jedes handy hat nen taschenrechner wenn ich mir den jetzigen 12. jahrgang an meiner schule ansehe, alle rennen mit nem grafikfähigen taschenrechner für fast 100 euro rum. wir, der 13. jahrgang, wir wissen noch wie man ne kurvendiskussion auf papier erledigt, mit allem was dazugehört... was die in der zeit machen in der wir das gelernt haben ist mir unklar.....

In diesem sinne: lasst euch nicht verdummen!

[Ex quitscheente]

kann doch sein, das man sowas vergisst, hc bin auch noch im niedrigerem jahr ganng und wir haben die ganzen sachena uch so lernen müssen und invallschachtelungen m kopf und sowas un mal und geteilt eh, aber enn man's nicht übt kommt man eben raus... (ich bin manchmal viel zu faul, den taschen rechner zu suchen ode wenn er denn da ist: manchmal denkt man beim eintippen "das geht aber im kopf schneller" und dann lässt man's...^^ bzw ich jeden falls *g*)
bei 50* 0,16 würde ich persönlich das aber umstellen, also 0,16*50, weil du dann
0,16* 50
-+³-------
0 800
+ 000
-----------
0 800
wie gesagt wegen den 2 kommar stellen von 0,16 dann wieder 2 kommarta und du bekommst 08,00 also 8 also ich stell's immer um, weil man dann weniger rechnen muss also eigentlich gehopst wie gesprugen, aber ich find's so einfacher =)
oder halt (0,16*100)/2 = 16 /5 = 8, aber wurde ja auch schon gesagt...